Maltepe dil ve konuşma terapisi, çocuklarda ve yetişkinlerde görülen iletişim bozukluklarının erken tanı ve etkili müdahaleyle tedavi edilmesini amaçlayan profesyonel bir destek alanıdır. Gecikmiş konuşma, artikülasyon sorunları, kekemelik, otizm spektrum bozukluğu, işitme engeline bağlı konuşma zorlukları ve gelişimsel dil bozuklukları gibi pek çok alanda özel çözümler sunar.
Hera Psikoloji, Maltepe’de bireyin ihtiyaçlarına özel olarak planlanan terapi süreciyle hem çocukların hem de ailelerinin yanında yer alır; dil gelişimini destekleyerek sosyal ve akademik başarıyı artırmayı hedefler.
Siz de Maltepe Psikolog arayışı içindeyseniz web sitemizi ziyaret edip detaylı bilgi alabilirsiniz.
Maltepe Dil ve Konuşma Terapisi Kimler İçin Gereklidir?
Maltepe dil ve konuşma terapisi, sadece çocuklara değil; aynı zamanda yetişkinlere yönelik de kapsamlı destek sunar. Dil ve konuşma gelişimi, bireyin çevresiyle kurduğu iletişimin temelini oluşturur. Bu alandaki sorunlar erken yaşta fark edildiğinde, uygun terapiyle kalıcı çözümler elde edilebilir.
Hera Psikoloji, Maltepe’de hizmet veren uzman kadrosuyla, konuşma bozukluğu yaşayan bireylerin yaş, gelişim düzeyi ve ihtiyaçlarına göre terapi programlarını kişiselleştirir.
Konuşma terapisine en sık başvuru nedenleri arasında geç konuşma, sesleri yanlış ya da eksik üretme (artikülasyon bozukluğu), kekemelik ve hızlı bozuk konuşma gibi akıcılık problemleri yer alır. Ayrıca otizm spektrum bozukluğu, Down sendromu ya da işitme engeli gibi durumlara bağlı olarak gelişen dil sorunları da terapinin önemli hedef alanlarıdır.
Hera Psikoloji, Maltepe’de profesyonel dil ve konuşma terapisi hizmeti arayanlar için bilimsel temelli yaklaşımlar, çocuk odaklı seanslar ve aile iş birliğine dayalı bir model sunar. Uygulanan her terapi süreci düzenli takip ve değerlendirme ile ilerletilir, böylece bireyin gelişimi objektif verilerle izlenebilir.
Doğru merkez seçimi, sadece doğru tekniklerle çalışmak anlamına gelmez; aynı zamanda çocuğun ve ailenin sürece uyum göstermesini sağlayacak güvenli ve destekleyici bir ortamın da sağlanması anlamına gelir.
Gecikmiş Dil ve Konuşma
Gecikmiş dil gelişimi nedir?
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti, çocuklarda sıkça rastlanan gecikmiş dil gelişimi gibi sorunların erken tanı ve etkili yöntemlerle çözüme kavuşmasını amaçlar. Hera Psikoloji, bu alandaki uzmanlığıyla çocukların yaşına uygun dil ve konuşma becerilerini kazanmasına destek olur. Gecikmiş dil gelişimi, çocuğun konuşmaya başlama zamanının yaşıtlarına göre geride kalması ya da kelime ve cümle düzeyinde ifade zorluğu yaşaması olarak tanımlanır.
Belirtileri nasıl fark edilir?
Yaşa göre beklenen dil gelişimi
Her yaşın kendine özgü dil gelişim aşamaları vardır. Örneğin, 12 ay civarında ilk kelimelerin söylenmesi, 18 ayda kelime dağarcığının artması ve 2 yaş civarında basit cümlelerin kurulması beklenir. Bu aşamaların önemli ölçüde gerisinde kalan çocuklar için değerlendirme şarttır.
Geç konuşma ve ifade bozukluğu farkı
Geç konuşma, çoğu zaman gelişimin yavaş ilerlemesiyle ilgiliyken; ifade bozukluğu, düşünceleri kelimelere dökmede yaşanan yapısal sorunları ifade eder. Maltepe dil ve konuşma terapisi kapsamında, Hera Psikoloji uzmanları bu iki durumun ayrımını yaparak uygun müdahale planını oluşturur.
Gecikmenin nedenleri
Genetik ve çevresel etkenler
Ailede dil gecikmesi öyküsü bulunması, genetik faktörleri işaret edebilir. Bunun yanında, çocukla yeterince konuşulmaması, oyun oynanmaması gibi çevresel etkenler de gecikmeye yol açabilir.
Ekran maruziyeti ve sosyal uyaran eksikliği
Özellikle küçük yaşlarda yoğun ekran maruziyeti, çocuğun dil gelişimini olumsuz etkileyebilir. Sosyal etkileşimden uzak kalan çocuklarda konuşma becerileri gelişemez. Hera Psikoloji, Maltepe dil ve konuşma terapisi sürecinde aileleri bu konuda da bilgilendirerek ev ortamında alınabilecek önlemleri paylaşır.
Erken müdahalenin önemi
Terapi süreci nasıl ilerler?
Erken dönemde başlanan terapi, dil gelişiminde kalıcı iyileşmeler sağlar. Hera Psikoloji, her çocuğun bireysel gelişim seviyesine göre terapi hedefleri belirleyerek süreci yapılandırır. Terapi seanslarında oyun, görsel materyaller ve etkileşimli uygulamalar kullanılır.
Ailenin sürece katılımı
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmetinin etkili olabilmesi için ailenin aktif katılımı son derece önemlidir. Hera Psikoloji, aileleri sürecin bir parçası haline getirir, evde yapılabilecek destekleyici aktivitelerle çocuğun gelişimini hızlandırır.
Artikülasyon Bozukluğu (Konuşma Sesi Bozukluğu)
Artikülasyon bozukluğu tanımı
Maltepe dil ve konuşma terapisi kapsamında sık karşılaşılan sorunlardan biri de artikülasyon bozukluğudur. Bu bozukluk, bireyin bazı sesleri doğru ve net bir şekilde üretememesiyle karakterizedir. Hera Psikoloji, bu alanda uzman terapistleriyle ses üretimindeki hataları belirler ve çocuğun konuşma anlaşılırlığını artıracak özel bir terapi süreci başlatır.
Sık karşılaşılan ses hataları
Ses yutma, değiştirme ve atlama
Çocuklar bazı sesleri tamamen söylemeyebilir (yutma), bir sesi başka bir sesle değiştirebilir ya da sesleri kelimenin yanlış yerinde kullanabilir. Örneğin “kapı” yerine “tapı” demesi bir artikülasyon sorunu belirtisidir.
Hangi sesler daha çok etkilenir?
En sık karşılaşılan hatalar “r”, “s”, “ş”, “k”, “l” gibi seslerde görülür. Bu sesler motor beceri gerektirdiği için bazı çocuklar tarafından doğru üretilemez. Hera Psikoloji, Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti çerçevesinde bu sesleri çalışmak için çocuklara özel teknikler uygular.
Tanı süreci ve değerlendirme
Terapist, çocuğun sesleri hangi pozisyonlarda (kelime başı, ortası, sonu) doğru ya da yanlış kullandığını detaylı bir değerlendirme süreciyle analiz eder. Bu süreçte oyunlar, resimli kartlar ve konuşma örnekleriyle doğal bir gözlem yapılır.
Terapi yöntemleri
Ayna çalışmaları ve görsel ipuçları
Çocuklar ses üretimini fark etmekte zorlandıkları için görsel destek çok önemlidir. Terapilerde ayna çalışmaları, ses taklitleri ve yüz mimiklerini kullanarak çocuklara doğru ses üretimi öğretilir.
Tekrar, pekiştirme ve oyunla ses düzeltimi
Hera Psikoloji, her çocuğun yaşına ve ihtiyacına uygun oyun temelli uygulamalarla sesi kalıcı hale getirmeyi hedefler. Düzenli tekrar, pozitif pekiştirme ve ödül sistemiyle öğrenme süreci hem eğlenceli hem etkili olur.
Fonolojik Bozukluk
Fonolojik bozukluk nedir?
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti sunan Hera Psikoloji, yalnızca ses üretimindeki sorunları değil, seslerin doğru ve tutarlı şekilde kullanılmaması gibi daha derin düzeydeki problemleri de ele alır. Fonolojik bozukluk, çocuğun sesleri doğru üretmesine rağmen bu sesleri kelime içinde uygun şekilde kullanamamasıyla tanımlanır. Yani çocuk sesleri bilir, fakat konuşurken bu sesleri sistematik ve kuralına uygun biçimde yerleştiremez.
Artikülasyon bozukluğundan farkları
Üretim doğru ama kullanım yanlış
Fonolojik bozuklukla artikülasyon bozukluğu karıştırılabilir. Ancak önemli bir fark vardır: Artikülasyon bozukluğunda çocuk sesleri çıkaramazken, fonolojik bozuklukta ses üretimi mümkün ancak seslerin dili oluşturan sistem içindeki yeri karışıktır.
Fonolojik süreç örnekleri
Örneğin çocuk “araba” yerine “ababa” diyorsa ya da her kelimede “k” sesini “t”ye çeviriyorsa, bu bir fonolojik süreç hatasıdır. Maltepe dil ve konuşma terapisi çerçevesinde bu tür örüntüler detaylı analiz edilir ve çocuğa özel planlamalar yapılır.
Terapi hedefleri ve aşamaları
Ses ayrımı ve farkındalık çalışmaları
Terapide ilk aşama çocuğun sesleri ayırt etme ve fark etme becerisini kazandırmaktır. Bu amaçla ses eşleştirme, dinleme oyunları, benzer sesleri ayırma gibi etkinlikler uygulanır.
Kelime, cümle ve hikâye düzeyinde uygulamalar
Hera Psikoloji, fonolojik bozukluğu olan çocuklara önce kelime düzeyinde, sonra cümle ve hikâye düzeyinde ses yerleşimi çalışmaları yaparak doğal ve akıcı konuşmayı hedefler. Terapiler görsel destekli ve oyun temelli olarak yürütülür.
Hizmet bölgelerimiz için web sitemizi ziyaret edip detaylı bilgi alabilirsiniz.
Akıcılık Bozuklukları (Kekemelik ve Hızlı Bozuk Konuşma)
Kekemelik belirtileri
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti arayan ailelerin sıklıkla başvurduğu konulardan biri kekemeliktir. Kekemelik, ses, hece ya da kelimelerde tekrarlar, uzatmalar ya da bloklarla karakterize edilen bir konuşma akıcılığı bozukluğudur. Hera Psikoloji, kekemelik yaşayan çocuk ve yetişkinlere özel yapılandırılmış terapi süreçleri sunar.
Tekrarlar, uzatmalar ve bloklar
Kekemeliğin en belirgin işaretleri arasında “be-be-ben”, “aaaa-araba” gibi ses tekrarları, hecelerin uzatılması ya da kelimenin başında tamamen duraksama (blok) yer alır. Bu belirtiler, bireyin konuşma özgüvenini zedeleyebilir ve sosyal izolasyona yol açabilir.
İkincil davranışlar (göz kırpma, yüz kasılması vb.)
Kekemelik ilerledikçe birey konuşma sırasında istemsiz beden hareketleri de sergileyebilir. Göz kırpma, kafa oynatma ya da yüz kaslarında gerilim gibi ikincil davranışlar kekemelikle birlikte görülebilir.
Cluttering (hızlı ve bozuk konuşma) nedir?
Konuşmanın anlaşılırlığının düşmesi
Cluttering, yani hızlı ve bozuk konuşma, bireyin düşünce hızına konuşmasının yetişememesi sonucu ortaya çıkar. Kelimeler yutulur, cümleler tamamlanamaz ve konuşma bütünlüğü bozulur.
Düşünce hızının konuşmayı geçmesi
Bu bozukluk genellikle fark edilmez veya dalgınlıkla karıştırılır. Ancak Maltepe dil ve konuşma terapisi uzmanları tarafından yapılan detaylı değerlendirme ile cluttering net biçimde tanımlanabilir. Hera Psikoloji, bu farkı tespit ederek bireye özel çözümler sunar.
Etkili terapi teknikleri
H4: Nefes kontrolü ve yavaşlatılmış konuşma
Akıcılık bozukluklarında konuşma temposunu kontrol etmek en önemli adımdır. Hera Psikoloji, nefes eğitimi, duraklamalı konuşma, ritim çalışmaları gibi tekniklerle bireyin kontrollü ve kendine güvenli konuşmasını hedefler.
Aileyle iletişim ve ev destek programları
Terapinin kalıcılığı için aile desteği kritik rol oynar. Maltepe dil ve konuşma terapisi sürecinde aile bireyleri bilgilendirilir, evde konuşma ortamını destekleyecek yöntemler paylaşılır ve sürece aktif katılım sağlanır.
Gelişimsel Dil Bozukluğu
Gelişimsel dil bozukluğu nedir?
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti sunan Hera Psikoloji, gelişimsel dil bozukluğu tanısı almış çocukların iletişim becerilerini geliştirmek için bireyselleştirilmiş terapi programları yürütmektedir. Gelişimsel dil bozukluğu, çocuğun bilişsel gelişimi normal olmasına rağmen dil becerilerinde belirgin bir gerilik yaşaması durumudur. Bu bozukluk, hem alıcı (anlama) hem de ifade edici (anlatma) dil alanlarını etkileyebilir.
Tanı kriterleri ve değerlendirme süreci
Alıcı ve ifade edici dilde bozulmalar
Gelişimsel dil bozukluğu olan çocuklar çoğu zaman anlatılmak isteneni anlamakta zorlanabilir ya da düşüncelerini açık ve tutarlı bir şekilde ifade edemezler. Kelime seçimleri yetersiz, cümle yapıları dağınık olabilir.
Diğer gelişimsel sorunlardan ayrımı
Bu bozukluk çoğu zaman otizm, zihinsel yetersizlik veya dikkat eksikliği ile karıştırılabilir. Ancak bu çocukların sosyal etkileşim becerileri genellikle yaşıtlarına yakındır. Hera Psikoloji, bu ayrımı doğru değerlendirme araçlarıyla yapar.
Uygulanan terapi yaklaşımları
Dil seviyesine göre yapılandırılmış çalışmalar
Maltepe dil ve konuşma terapisi sürecinde Hera Psikoloji, çocuğun mevcut dil seviyesini belirler ve buna uygun hedefler oluşturur. Terapi süreci boyunca basitten karmaşığa doğru ilerleyen çalışmalarla çocuğun dil gelişimi adım adım desteklenir.
Anlamlı iletişimi artırmaya yönelik aktiviteler
Sadece sözcük öğretmek değil, bu sözcükleri günlük hayatta anlamlı şekilde kullanmak da hedeflenir. Hikâye anlatma, karşılıklı sohbet, yönergeleri takip etme gibi uygulamalarla çocuk doğal iletişim ortamlarında gelişmeye teşvik edilir.
Erken Dönem Otizm Spektrum Bozukluğu
Otizmde dil ve iletişim sorunları
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti, otizm spektrum bozukluğu tanısı almış çocuklarda iletişim becerilerinin gelişimi açısından kritik öneme sahiptir. Hera Psikoloji, otizmli çocukların hem sözel hem de sözel olmayan iletişim alanlarındaki ihtiyaçlarını göz önünde bulundurarak özel terapi programları hazırlar. Otizmli bireylerde dil gelişimi genellikle gecikmeli olur; bazı çocuklar hiç konuşmazken bazıları sınırlı kelime kullanımıyla iletişim kurar.
Göz teması ve ortak dikkat eksikliği
Erken yaşta fark edilen temel belirtilerden biri göz teması kurmama, sosyal etkileşimden kaçınma ve ortak dikkat kuramama durumudur. Bu davranışlar dil gelişimini de doğrudan etkiler çünkü çocuk çevresiyle doğal bir iletişim kurmakta zorlanır.
Sözel olmayan iletişim yetersizliği
Otizmli çocuklar jest, mimik, işaret gibi sözel olmayan iletişim yollarını da etkili biçimde kullanmakta zorlanabilir. Bu da çevresiyle olan ilişkilerini ve kendilerini ifade etme becerilerini sınırlar.
Erken tanının önemi
Otizm spektrum bozukluğunda erken tanı, dil ve iletişim gelişimi açısından çok önemlidir. İlk 3 yaş içinde başlanan doğru terapi, çocuğun sosyal hayata daha aktif katılım göstermesini sağlar. Hera Psikoloji, bu kritik dönemde hem aileyi hem çocuğu destekleyen yapılandırılmış müdahale programları sunar.
Uygulanan terapi yöntemleri
ABA ve etkileşim temelli uygulamalar
Maltepe dil ve konuşma terapisi sürecinde Hera Psikoloji, Uygulamalı Davranış Analizi (ABA) temelli yaklaşımlarla yapılandırılmış beceri kazandırmaya odaklanırken, aynı zamanda DIR/Floortime gibi çocuk merkezli ve etkileşimi artıran teknikleri de kullanır.
Görsel destekli eğitim araçları
Otizmli çocukların güçlü yönlerinden biri görsel algıdır. Bu nedenle resimli kartlar, rutin tabloları, işaret dili ve teknolojik destekli uygulamalar terapilerde etkin şekilde kullanılır. Amaç, çocuğun öğrenmesini kolaylaştırmak ve dil becerilerini doğal yolla geliştirmektir.
İşitme Engeline Bağlı Konuşma Bozukluğu
İşitme kaybının konuşmaya etkisi
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmeti, işitme kaybına bağlı olarak gelişen konuşma bozukluklarının değerlendirilmesi ve düzeltilmesinde hayati bir rol oynar. Hera Psikoloji, işitme engeli yaşayan çocukların sesleri doğru algılayıp kullanabilmesi için işitsel algı ve konuşma üretim becerilerini birlikte ele alan özel terapi programları sunar. İşitme kaybı, çocuğun çevresel sesleri yeterince duyamamasına neden olur ve bu durum dil gelişimini doğrudan etkiler.
Sesleri algılayamama ve modelleyememe
Çocuk çevresindeki kelimeleri net şekilde duyamadığında, bu kelimeleri doğru şekilde taklit edemez. Bu da artikülasyon sorunları, kelime yetersizliği ve cümle kurma becerisinde gerilikle sonuçlanabilir.
Dil gelişiminde gecikme
İşitme engeli olan çocuklar, erken müdahale sağlanmadığında yaşıtlarına göre anlamlı ölçüde geride kalabilir. Maltepe dil ve konuşma terapisi süreci, işitme cihazı veya koklear implant kullanan çocuklar için de dil gelişiminin sağlıklı ilerlemesi adına önemli bir destek sağlar.
Tanı ve değerlendirme süreci
Hera Psikoloji, işitme engelli bireylerin mevcut dil becerilerini belirlemek için kapsamlı değerlendirme testleri uygular. Bu testler hem işitsel dikkat hem de ifade edici ve alıcı dil alanlarını kapsar. Böylece terapinin hangi alana yoğunlaşması gerektiği net şekilde ortaya konur.
Terapi sürecinde kullanılan yöntemler
İşitsel farkındalık ve ayırt etme çalışmaları
İşitme engeline bağlı konuşma bozukluklarında çocuğun çevredeki sesleri fark etmesi, tanıması ve ayırt etmesi temel hedeflerden biridir. Bu amaçla dinleme çalışmaları, ses eşleştirme oyunları ve ritmik aktiviteler uygulanır.
Koklear implant sonrası terapi desteği
Koklear implant takılan çocuklar, cihazdan sonra uzun bir terapi sürecine ihtiyaç duyar. Çünkü işitme algısı gelişse de bu algının konuşmaya dönüşmesi zaman alır. Hera Psikoloji, bu süreci bilimsel temelli yöntemlerle destekleyerek çocuğun sesleri anlamlı konuşmaya dönüştürmesini sağlar.
Down Sendromlu Çocuklarda Dil ve Konuşma Bozuklukları
Dil gelişiminde yaşanan temel zorluklar
Maltepe dil ve konuşma terapisi hizmetleri, Down sendromlu çocukların karşılaştığı dil ve iletişim zorluklarının üstesinden gelmek için kapsamlı bir destek sağlar. Hera Psikoloji, bu çocukların dil gelişimini hem bireysel farklılıklarını gözeterek hem de motor ve bilişsel gelişim düzeylerine uygun şekilde planlayarak ilerletir. Down sendromlu bireylerde ifade edici dil, alıcı dile kıyasla daha fazla gerilik gösterebilir ve bu da iletişimde sınırlılığa yol açar.
Fonolojik yapı ve kelime üretimi sorunları
Çocuklar sesleri üretirken zorlanabilir, kelimeleri eksik ya da bozuk telaffuz edebilirler. Ayrıca kelime hazineleri sınırlı olabilir ve cümle kurma becerileri yaşlarına göre geri kalabilir.
Motor konuşma planlamasında zayıflık
Down sendromlu çocuklarda düşük kas tonusu (hipotoni), konuşma sırasında ağız, dil ve çene kaslarının yeterli koordinasyonla çalışmasını engeller. Bu durum, seslerin doğru çıkartılmasını ve kelimelerin net söylenmesini zorlaştırır.
Terapi süreci ve yöntemleri
Maltepe dil ve konuşma terapisi sürecinde Hera Psikoloji, Down sendromlu çocukların dil gelişimini desteklemek için oyun temelli, görsel ağırlıklı ve tekrar odaklı terapi yöntemleri uygular.
Görsel destekli iletişim teknikleri
Down sendromlu bireyler, görsel algıları güçlü olduğu için resimli kartlar, işaret dili, alternatif iletişim panoları gibi araçlarla daha verimli iletişim kurabilirler. Bu araçlar, sözcükleri öğrenmeyi ve kullanmayı kolaylaştırır.
Aile eğitimi ve ev ortamı desteği
Terapinin kalıcılığı için ailenin sürece aktif olarak katılması gerekir. Hera Psikoloji, aile bireylerine çocukla nasıl iletişim kurabileceklerini öğretir ve evde uygulanabilecek destekleyici etkinlikler konusunda rehberlik eder. Böylece terapi yalnızca seanslarla sınırlı kalmaz, günlük yaşama entegre edilir.
Hera Psikoloji ile iletişim linkinden randevu alabilirsiniz.
