Merve ÇINAR GÜNGÖR, 2017 yılında Yıldız Teknik Üniversitesi Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik lisans bölümünü yüksek onur derecesiyle tamamlamıştır. Ardından Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik alanında tezli yüksek lisansını tamamlayarak uzmanlığını almıştır.

Psikoterapi Enstitüsü bünyesinde, Uzm.Dr. Tahir Özakkaş tarafından verilen Bütüncül Psikoterapi eğitimini almıştır. Çocuk Merkezli Oyun Terapisi, Filial Terapi, Çocuk ve Ergen Psikoterapisi, Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi ve Aile Danışmanlığı Eğitimini almıştır. Çocuk ve ergenlerde uygulanabilen CAS Testi (Cognitive Assesment System) ve test sonucuna göre düzenlenen PASS Bilişsel Müdahale Programı, CAT (Çocuk Algı Testi) ve Luisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi, Çocuk Objektif ve Projektif Test eğitimlerini tamamlamıştır.

Mezuniyetinin ardından beş sene boyunca özel okulların anaokulu ve ilkokul kademelerinde çocuk, ergen ve aileleriyle çalışmış olup, okul psikolojik danışmanı olarak görev almıştır. Okul çalışmalarının yanında psikoterapi çalışmalarını devam ettirmiştir.

ALDIĞI TERAPİ EĞİTİMLERİ

• Bütüncül Psikoterapi Eğitimi, Psikoterapi Enstitüsü, Uzm.Dr. Tahir Özakkaş, 2019-2023
• Aile Danışmanlığı Eğitimi, Özel Çankaya Psikoterapi Enstitüsü, 2021
• Filial Terapi Eğitimi, Oyun Terapileri Derneği, Dr. Mary Fry, 2021
• Çocuk ve Ergen Terapisi Eğitimi, Kendilik Psikolojisi Enstitüsü, Hasan Demir, 2020
• Oyun Terapisi Eğitimi, Oyun Terapileri Derneği, Birgül Emiroğlu, 2019
• Akılcı Duygusal Davranışçı Terapi, Albert Ellis Enstitüsü, Rasyonel Psikoloji, 2018
• Çocuk ve Ergenlerde Bilişsel Davranışçı Yaklaşım, Türk PDR Derneği, Nevin Dölek, 2016

ALDIĞI TEST EĞİTİMLERİ

• CAS Testi (Cognitive Assesment System), İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, 2022
• PASS Bilişsel Müdahale Programı, İstanbul Üniversitesi Sürekli Eğitim Merkezi, 2022
• D2 Dikkat Testi, Kim Psikoloji, 2018
• CAT (Çocuk Algı Testi) ve Luisa Duss Psikanalitik Hikayeler Testi, Türk PDR Derneği, 2018
• Çocuk Objektif ve Projektif Testleri Eğitimi, Dr. Aykut Bora, 2017;

KATILDIĞI KONGRE, SEMİNER VE SEMPOZYUMLAR

• 2022 Narsisistik Kişilik Bozukluğunun Terapisi, (Psikoterapi Enstitüsü)
• 2021 Bilişsel Davranışçı Çift ve Aile Terapisi, Frank M. Dattilo, (Psikoterapi Enstitüsü)
• 2020 Zor Kişiliklerle Yaşam Sempozyumu, (Psikoterapi Enstitüsü)
• 2020 4. Ulusal Bütüncül Psikoterapi Kongresi
• 2019 II. PDR Zirvesi, Türk PDR Derneği
• 2019 Okul ve Psikanaliz, Robert Koleji
• 2018 Çift ve Aile Terapileri Sempozyumu
• 2018 20. Rehberlik Sempozyumu “Sınavların Ruh Sağlığı Üzerindeki Etkileri, Türkiye Özel Okullar Derneği
• 2018 PDR Öğrencileri için Cinsel Eğitim ve Danışmanlık Çalıştayı, Türkiye Aile Sağlığı ve Planlaması Vakfı
• 2017 Yeşilay 4. Uluslararası Teknoloji Bağımlılığı Semineri
• 2017 Virginia Satir Aile Terapisi Modelinin Okul Ortamında Uygulanması, Patricia BRAGG

YAYINLAR

Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Kongresi Sözlü Bildirimi Sunumu

• Pozitif Öğretmenin Yordayıcıları: Öğretmen Yetkinliği, Sınıf Liderliği ve Özsaygı
• Pozitif Öğretmen Özellikleri ile İşe Bağlılık Arasındaki İlişki

ÜYESİ OLDUĞU DERNEKLER

• Psikoterapi Enstitüsü Derneği
• Hipnoz Derneği
• Türk PDR Derneği